노승규찌리리공
고3
173질문
405답변
221 55%채택
질문 173 답변 400
답변 405건 중 5건은 질문·답변 내용 수집 중이라 목록에 없습니다.
그린란드상어1달 전 미채택
김지아
Q3답변해주세요.
2026 고3정ES안성희(수금)
26.07.31 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.05)_안성희 · 19번
✍ Q. to make가 수식어구인건 그렇다 치는데 왜 동사가 아니면서도 목적어와 목적격보어를 가질 수 있나요?? -> A. to
그린란드상어1달 전 채택됨
김지아
Q3답변해주세요.
2026 고3정ES안성희(수금)
26.07.31 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.05)_안성희 · 19번
✍ 필기 답변입니다. 눌러서 내용을 확인해 보세요.
그린란드상어1달 전 미채택
김지아
Q3답변해주세요.
2026 고3정ES안성희(수금)
26.07.31 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.05)_안성희 · 19번
✍ 저 문장에서 create는 목적격보어(형용사)로 사용되었습니다!
Flutter mane1달 전 미채택
조이준
질문 작성했습니다.
2026 E고3정BS권승호(수금)
26.07.31_E고3정BS권승호(수금)학습과제(과제검사;26.08.05)_권승호 · 8번
✍ 네! “생물학적 = 선천적” 이렇게 생각해주시면 됩니다!
영뽀이1달 전 미채택
이준수
질문있어요.
2026 고3정ES안성희(수금)
26.07.31 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.05)_안성희 · 19번
✍ A3. 지문의 앞부분 2~3번째 문장과 예시 문장에서 확인할 수 있습니다! “Premortems ~ wrong and why“
영뽀이1달 전 채택됨
이준수
질문있어요.
2026 고3정ES안성희(수금)
26.07.31 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.05)_안성희 · 19번
✍ A1. 노란색 밑줄 뒷부분에 있는 “프로젝트”에서의 시작 단계에서 가지는 근거없는 자신감을 의미합니다! A2. 완벽합니다! 잘
Flutter mane1달 전 미채택
조이준
질문 작성했습니다.
2026 E고3정BS권승호(수금)
26.07.31_E고3정BS권승호(수금)학습과제(과제검사;26.08.05)_권승호 · 8번
✍ 또한 빈칸 앞쪽의 “special aptitude(특별한 적성)“ 이라는 단어도 근거가 될 수 있습니다!
Flutter mane1달 전 채택됨
조이준
질문 작성했습니다.
2026 E고3정BS권승호(수금)
26.07.31_E고3정BS권승호(수금)학습과제(과제검사;26.08.05)_권승호 · 8번
✍ 빈칸 뒷문장을 보면 “교육으로는 보상/보완할 수 없다"고 했습니다. 교육으로 바꿀 수 없다는 것은 곧 "타고난 것 / 선천적인
오야지치1달 전 채택됨
이효빈
큐원-큐사 질문이잇습니다.
2026 고3정ES안성희(수금)
26.07.31 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.05)_안성희 · 19번
✍ A3. 저기서의 then은 부사이며, “그러고 나서, 그런 다음, 그리고" 이렇게 해석해주시면 됩니다! then이 포함된 문장
오야지치1달 전 미채택
이효빈
큐원-큐사 질문이잇습니다.
2026 고3정ES안성희(수금)
26.07.31 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.05)_안성희 · 19번
✍ A1. at which⁠를 매끄럽게 해석하려면 "~하는 (시간)" 또는 "그 시간에 ~하는"으로 자연스럽게 연결해 주시면 됩니
지후T 공식질문방튜터 주원1달 전 미채택
이주원
Q1 ~ 5 질문이요!
2026 고3정ES안성희(수금)
26.07.31 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.05)_안성희 · 18번
✍ A3. Very good job~! A4. Wow Excellent!! A3. Ho! Perfect!!
지후T 공식질문방튜터 주원1달 전 미채택
이주원
Q1 ~ 5 질문이요!
2026 고3정ES안성희(수금)
26.07.31 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.05)_안성희 · 18번
✍ A2. 기본 형태: 의 + 주+ 동 -> “어떻게 S가 V하는지" (방법/방식) / 형용사/부사 결합: 의 + 형용사/부사 +
지후T 공식질문방튜터 주원1달 전 채택됨
이주원
Q1 ~ 5 질문이요!
2026 고3정ES안성희(수금)
26.07.31 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.05)_안성희 · 18번
✍ A1. 명사절로 쓰일 때 (⁠~인지 아닌지⁠ -> 문장 성분 역할) / 부사절로 쓰일 때 (⁠~이든 아니든 간에⁠ -> 수식어
크레센토1달 전 미채택
황수정
큐삼이질문이에요.
2026 고3정ES안성희(수금)
26.07.31 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.05)_안성희 · 11번
✍ 기본 문장은 what is appropriate 이거이고, 여기에 삽입절이 들어가있는겁니다!
크레센토1달 전 채택됨
황수정
큐삼이질문이에요.
2026 고3정ES안성희(수금)
26.07.31 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.05)_안성희 · 11번
✍ 저 문장에서는 (our roles(S) + indicate(V))이게 what절 속 삽입절로 들어가있는 형태입니다! 그래서 [
그린란드상어♾️1달 전 미채택
김지아
ㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁ
2026 고3정ES안성희(수금)
26.07.31 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.05)_안성희 · 19번
✍ A2. 네 맞습니다! [this⁠ = "사전 검토가 초기의 과도한 자신감을 바로잡아 주는 역할을 한다는 사실"] 잘 잡으셨어요
그린란드상어♾️1달 전 채택됨
김지아
ㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁ
2026 고3정ES안성희(수금)
26.07.31 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.05)_안성희 · 19번
✍ A1. 프로젝트를 막 시작할 때는 계획이 머릿속에만 떠돌기 때문에 막연하고 모호한 상태인데, 사전 검토(Premortems)를
나는야종수1달 전 미채택
박혜빈
ㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁ
2026 고3정ES안성희(수금)
26.07.31 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.05)_안성희 · 19번
✍ 위의 답변을 근거로해서 질문자님의 질문에 답변을 해보자면, “확신이 무조건 적은 게 좋다.“ 이렇게 접근하는 것 보다는 —>
나는야종수1달 전 채택됨
박혜빈
ㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁ
2026 고3정ES안성희(수금)
26.07.31 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.05)_안성희 · 19번
✍ 예시의 뒷문장에는 “Revising ~ to succeed”의 문장이 주어졌고, 이를 해석해보면, “확신 평가 수치를 낮춰 잡
훠궈 먹고싶퍼요1달 전 채택됨
원하음
ㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁ
2026 E고2정CT제이든이성웅(토일)
26.08.02 E고2정CT제웅(토일) 학습과제(과제검사:26.08.08)_이성웅 · 3번
✍ 네 맞습니다! “보이는 그대로, 있는 그대로“ 라고 해석해주시면 됩니다!
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