하츄핑2달 전 채택됨

황수정

큐3.ㅊ. 입니다

2026 고3정ES안성희(수금)
26.08.14 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.19)_안성희 · 12번

✍ 필기 답변입니다. 눌러서 내용을 확인해 보세요.

하츄핑2달 전 채택됨

황수정

큡ㅂㅂㅂㅂㅂ1ㅂ1.

2026 고3정ES안성희(수금)
26.08.14 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.19)_안성희 · 17번

✍ 바로 앞문장에 있는 that person’s actions를 받는 대명사입니다!

정율지젤2달 전 채택됨

임미정

ㅈㅁㅈㅈㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅁㅈㅁ

2026 약술영어
26.08.15 약술영어 학습과제 (과제검사:26.08.22)_박상혁 · 9번

✍ target⁠은 “~을 목표/표적으로 삼다"라는 뜻의 동사로 쓰입니다! 그래서 의미하는 대상은 target 바로 뒤의 목적어인

오리개굴2달 전 채택됨

이재아

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2026 고3정ES안성희(수금)
26.08.14 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.19)_안성희 · 12번

✍ 1번 선지의 sound는 형용사의 쓰임으로 ”믿을만한“ 이라는 의미가 있어요! 그래서 1번선지를 해석해보면 “믿을만한 정부 안

오리개굴2달 전 채택됨

이재아

q1qq1q1q1q1q1

2026 고3정ES안성희(수금)
26.08.14 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.19)_안성희 · 10번

✍ 주제는 잘 잡으셨습니다! 질문에 답변을 하자면, 예시로 제시된 두 가지 상황은 "좋은 선택을 하는 과정"이 아니라, "어릴 때

민2달 전 미채택

김민채

ㅈㅈㅈㅈㅈㅁㅁㅁㅁㅁ

2026 약술영어
26.08.15 약술영어 학습과제 (과제검사:26.08.22)_박상혁 · 4번

✍ 저기서 maintain 앞에는 to가 생략되어있는 to부정사 형태입니다. 원문을 써보자면 to clarify and to ma

오리개굴2달 전 미채택

이재아

q2q2q2q22q2q2q

2026 고3정ES안성희(수금)
26.08.14 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.19)_안성희 · 8번

✍ 이 글의 전체 주제은 “신체 감각만 있을 때는 아무 의미가 없다가 뇌 속의 '개념(배고픔, 독감, 직감 등)이 작용하기 시작하

오리개굴2달 전 채택됨

이재아

q2q2q2q22q2q2q

2026 고3정ES안성희(수금)
26.08.14 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.19)_안성희 · 8번

✍ enter the picture은 숙어 표현으로 ‘상황에 개입하다' 라는 뜻이 있고 이를 통해 해석해보면, “너의 개념들이 상

오리개굴2달 전 채택됨

이재아

q1q1q11q1q1qq

2026 고3정ES안성희(수금)
26.08.14 고3정ES안성희(수금) 학습과제(과제검사:26.08.19)_안성희 · 8번

✍ 보통 “objective=객관적인” 이라는 말은 누가 보더라도 항상 똑같이 적용되는 고정된 사실임을 뜻합니다. 그런데 “obj

코치즈의기출분석^v^~<2달 전 채택됨

이현서

질무있습니다 ㅈㅁㅈㅁ

2026 E고3정ES상혁(화금)
26.08.14 E고3정ES상혁(화금) 학습과제 (과제검사:26.08.18)_박상혁 · 12번

✍ 앞 문장의 내용인 “조상들이 친밀한 집단 바깥의 사람들과 관계를 확장하기 위해 돈을 사용한 것” 이라고 생각해주시면 됩니다!

선행전도사김형우2달 전 채택됨

김규현

ㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅁㅈㅈㅁㅈㅁ

2026 E고3정ES상혁(화금)
26.08.14 E고3정ES상혁(화금) 학습과제 (과제검사:26.08.18)_박상혁 · 1번

✍ 먼저 해석해주시는게 좋아요! 그래야 나중에 뒤에 해석하면서 더 자연스럽게 됩니다!

선행전도사김형우2달 전 채택됨

김규현

ㅁㅁㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅁㅈㅈㅁ

2026 E고3정ES상혁(화금)
26.08.14 E고3정ES상혁(화금) 학습과제 (과제검사:26.08.18)_박상혁 · 1번

✍ A2. 여기서의 as는 뒤에 s+v를 받고있어서 전치사가 아닌 접속사입니다! 또한, 저렇게 접속사로 묶여있는 경우는 부사절이라

선행전도사김형우2달 전 미채택

김규현

ㅁㅁㅁㅈㅁㅈㅁㅈㅁㅁㅈㅈㅁ

2026 E고3정ES상혁(화금)
26.08.14 E고3정ES상혁(화금) 학습과제 (과제검사:26.08.18)_박상혁 · 1번

✍ A1. 저렇게 주어 앞에 묶여있는 절의 경우에는 먼저 해석해주시는게 좋습니다!

히히응가발싸2달 전 미채택

황석영

Q2 질문이여ㅓㅓㅓ

2026 K고3정ES지후(화8토4인화7)
26.08.11 K고3정ES지후 학습과제 (검사일: 26.08.18)_이지후 · 14번

✍ ㄱ은 ’가슴 속의 가래‘ 조차 쉽게 뱉지 못하는 화자의 현실을 부정적 현실로 받아들여 고통받고 있고, ㄴ의 화자는 ‘까아만 포

히히응가발싸2달 전 채택됨

황석영

Q2 질문이여ㅓㅓㅓ

2026 K고3정ES지후(화8토4인화7)
26.08.11 K고3정ES지후 학습과제 (검사일: 26.08.18)_이지후 · 14번

✍ 5번 선지에서 말하는 “부정적 현실에서 고통받는 존재”는 단순히 상황이 힘들다는 뜻만 보는 게 아니라, 작품 속에서 그 존재가

지후T 공식질문방튜터 주원2달 전 미채택

이주원

Q2 질문이요!

2026 K고3정ES지후(화8토4인화7)
26.08.11 K고3정ES지후 학습과제 (검사일: 26.08.18)_이지후 · 17번

✍ 예시 작품으로는 “정약용의 <탐진촌요>, 박인로의 <누항사>” 등이 있습니다!

지후T 공식질문방튜터 주원2달 전 채택됨

이주원

Q2 질문이요!

2026 K고3정ES지후(화8토4인화7)
26.08.11 K고3정ES지후 학습과제 (검사일: 26.08.18)_이지후 · 17번

✍ 문학 작품 속에서 [백성의 수탈 / 국난·가난의 현실 / 위정자의 책무 유기]등과 풍류가 결합할 때에서의 풍류는 비판 대상,

화이팉2달 전 미채택

한유진

질문 있습니다!

2026 K고3정ES지후(화8토4인화7)
26.08.11 K고3정ES지후 학습과제 (검사일: 26.08.18)_이지후 · 13번

✍ A4에서 약간의 수정을 하자면, 이 시는 한겨울 한계령에서 폭설을 만나 사랑하는 사람과 고립되는 가상의 상황을 설정하여 대상에

화이팉2달 전 채택됨

한유진

질문 있습니다!

2026 K고3정ES지후(화8토4인화7)
26.08.11 K고3정ES지후 학습과제 (검사일: 26.08.18)_이지후 · 13번

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화이팉2달 전 채택됨

한유진

질문 있습니다

2026 K고3정ES지후(화8토4인화7)
26.08.11 K고3정ES지후 학습과제 (검사일: 26.08.18)_이지후 · 11번

✍ 양식장이 망하게 된 직접적인 계기는 '적조(자연재해)'와 '브로커의 사기' 때문이라서 사회와의 갈등으로 보기 어렵습니다! 그래