주어진 문장 자체만 봐서는 별로 중요한 단서가 없어보일 수 있어요. 이 문제를 풀려면 본문의 내용과 제시 문장을 비교해가며 단서로 보이지 않았던 것들을 단서로 만들어야합니다. 우선 가장 먼저 파악되는 것은 제시 문장이 명령형이며 우리에게 일종의 실험을 시키는 내용이라는 점입니다. 이런 실험이 나오면 반드시 예상 결과와 그 결과에 대한 해석이 뒤에 나오겠죠? 아마 구체적인 결과가 실험보다 앞에 나오지는 않을겁니다. 5번 앞에 있는 문장을 한 번 보세요. '쨍쨍한'이라는 단어가 포도보다는 오랜지에 붙는다고 나와있죠? 이건 아마 실험 결과일겁니다. 그러니까 이 뒤에 나오는 5번은 정답이 될 수 없어요. 이렇게 되면 답이 4번이 될 확률이 상당히 높아지지만 그래도 정답이라고 확신할 수는 없어요. 4번 앞에 있는 문장에서 학생들이 "이" 과제를 자주 마주했다고 나와있죠? 근데 "이 과제"에 해당될만한 단어가 등장하지 않았어요. 그러면 제시 문장이 우리에게 시킨 실험이 아마 "이 과제"에 해당하겠네요. 그럼 우리는 4번을 정답에서 배제시킬 수 있습니다. 그런데 3번 앞의 문장에서 뜬금없이 명령형 문장이 나옵니다. 제시 문장도 명령형이었다는걸 봤을 때 이 명령형 문장은 제시문에서 이어지는 추가 명령에 해당되겠죠? 마침 제시 문장과도 딱 맞습니다. '여러 단어들을 오랜지 혹은 포도와 짝지어라. 대신 깊게 생각하지 말고 마음 내키는대로 해라.'라는 제시문의 명령이 완성됩니다. 그러니까 정답은 2번이 되겠네요